常德日報記者 江一舟 通訊員 伍小雨 文/圖 “把綠光換成紅光，波長更長，衍射現象會更明顯，學生觀察更清晰。”11月12日，常德外國語學校教學樓內，評委對鼎城一中教師李奎男的創新實驗給出精準建議。當日，由常德市教學儀器站組織的2025年全市小學科學、中學物理實驗創新大賽落下帷幕，百余名教師化身“科學創客”，用妙趣橫生的實驗演繹學科之美。
此次大賽歷時一天，覆蓋小學科學、初中物理、高中物理三個組別，參賽教師來自全市各縣市區及市直學校。賽場上，教師們圍繞《探究凸透鏡成像規律》儀器改進、AI背景下“聲音的產生”可視化創新實驗、非牛頓流體力學阻尼特性探究等課題，通過精心準備的PPT和嫻熟的現場操作，將一個個構思巧妙的創新實驗清晰地呈現給評委與觀摩教師。
“創新”是賽事最鮮明的標簽。鼎城一中青年教師李奎男帶來了《光的干涉和衍射實驗儀的制作》課程，并介紹實驗的創新點在于取材方便、易于制作、便于教學展示。評委聽完課后給予精準建議，直指教學難點。剛參加工作三年的他認真聆聽、頻頻點頭，賽后駐足觀摩其他選手的操作，“這不僅是比賽，更是成長的‘加速帶’”。
評委組從創新價值、教學實用性等五個維度嚴格評審，最終一批兼具科學性與推廣價值的課例脫穎而出。“參賽作品質量顯著提升，體現了教師隊伍的扎實功底。”評委組表示，大賽既是技能比拼，更是教研交流平臺，為落實“科學教育加法”提供了鮮活實踐。
近年來，常德市持續深化實驗教學改革，通過賽事引領、平臺搭建，推動科學教育提質增效。常德市教學儀器站相關負責人表示，希望通過大賽的舉辦，進一步激發教師創新熱情，讓抽象的科學知識轉化為學生可感的探索體驗，為培養青少年科學素養筑牢根基。
